FAQ: “Mag ik je methode gebruiken?” of “Heb je een methode?” of “Geef je er opleidingen over?”
Er is geen methode of handleiding om de boeken en het bijhorende materiaal te gebruiken. Het is zo gemaakt dat je er meteen mee aan de slag kan en het is net leuk om te zien dat iedereen er iets mee doet op zijn eigen manier. Er zijn al regeltjes genoeg.
Ik heb wel heel bewust gekozen voor voorleesboeken. Wat voor mij belangrijk is:
- maak bewust tijd
- geef echte aandacht
- maak het gezellig
- lees voor of lees samen
- vertel na het verhaal iets over jezelf als je kind niet meteen iets wil zeggen. Ze vinden het fijn om te weten dat jij je ook zo wel eens gevoeld hebt.
- luister als je kind iets wil vertellen, laat ruimte
- zoek niet meteen een oplossing voor een negatieve emotie. Erkenning is vaak genoeg of ze komen er zelf wel op.
- heeft het kind zin om de opdrachtjes te doen, fijn. Geen zin? Laat los, het komt vaak later.
- is er een liedje bij het verhaal? Zing het samen, verzin een dansje, …
- kijk op Pinterest voor een knutselideetje. Het verankert het verhaal en is een mooie herinnering als het bv. in de slaapkamer staat.
Oei, is er dan toch een methode? 
